Formy pomocy

Wszystkie formy pomocy świadczone przez Ośrodek Interwencji Kryzysowej są bezpłatne.

Pomoc prawna

W Ośrodku Interwencji Kryzysowej udzielane są bezpłatne porady prawne z zakresu m. in. prawa rodzinnego, opiekuńczego.

Dyżury radcy prawnego: Wtorek - 15:30–18:30

Pomoc pedagogiczna

Dyżur pedagoga:

• Poniedziałek: 14:00–18:00,
• Wtorek: 14:00 - 17:00.

Grupa Wsparcia dla Kobiet:

odbywa się jeden raz w m-cu wg harmonogramu, w godz. 15:30 – 17:00

Pomoc psychologiczna

W Ośrodku Interwencji Kryzysowej udzielana jest bezpłatna pomoc psychologiczna w formie:

• poradnictwa psychologicznego, działań wspierających dla dzieci i dorosłych,
• terapii krótkoterminowej,
• interwencji kryzysowej,

Adresowana jest zarówno do osób dorosłych, jak i dzieci i młodzieży.

Dyżur psychologa dla dorosłych I:

• Wtorek: 14:00 – 17:00,
• Piątek: 16:00 – 17:00.

Dyżur psychologa dla dorosłych II:

• Piątek: 12:30 – 18:30.

Dyżur psychologa dla dzieci:

• Poniedziałek: 12:30 – 18:30,
• Wtorek: 12:00 – 13:00.

Pomoc interwenta Kryzysowego

Dyżur interwenta kryzysowego:

• Środa: 14:15 - 17:15

 

Mieszkanie interwencyjne

Zasady organizacji i pobytu w mieszkaniu interwencyjnym.

1. Pobyt w mieszkaniu interwencyjnym, zwanym dalej mieszkaniem, jest świadczeniem niepieniężnym i stanowi formę pomocy społecznej.
2. Mieszkanie funkcjonuje w strukturze PCPR w Świdnicy.
3. Mieszkanie przeznacza się dla osób samotnych i osób z dziećmi, rodzin pochodzących z terenu powiatu świdnickiego, którzy:
   1. znaleźli się w sytuacji kryzysowej,
   2. są zagrożeni przemocą domową,
   3. są osobami doznającymi przemocy domowej.
4. Do mieszkania nie mogą zostać przyjęte osoby, które:
   1. ze względu na stan zdrowia wymagają stałej opieki lekarskiej,
   2. zagrażają zdrowiu i życiu własnemu lub innych osób.
5. Warunkiem pobytu w mieszkaniu jest zobowiązanie się do przestrzegania jego regulaminu.
6. Celem pobytu w mieszkaniu jest przezwyciężenie sytuacji kryzysowej w jakiej znalazły się dane osoby.
7. Bezpośredni nadzór nad mieszkaniem pełni opiekun.
8. Opiekunem mieszkania jest wyznaczony przez Dyrektora PCPR pracownik jednostki.
9. Pobyt w mieszkaniu przyznaje się na podstawie uzasadnionego wniosku osoby zainteresowanej i za zgodą Dyrektora PCPR lub upoważnionego pracownika.
10. Podjęcie decyzji o przyjęciu do mieszkania interwencyjnego następuje w oparciu o  dane zawarte w karcie informacyjnej, stanowiącej załącznik regulaminu
11. Pobyt w mieszkaniu jest nieodpłatny.
12. Pobyt w mieszkaniu ustalony jest na okres do 14 dni, w uzasadnionych przypadkach może być przedłużony do 3 miesięcy, na pisemny wniosek osoby zainteresowanej.
13. W przypadku jakichkolwiek awarii lub nieprawidłowości technicznych mających wpływ na użytkowanie mieszkania, mieszkaniec niezwłocznie kontaktuje się telefonicznie (tel. 074 851 50 10) z PCPR, informując o zaistniałej sytuacji.
14. Pracownicy Ośrodka są uprawnieni do kontrolowania sposobu użytkowania pokoi mieszkalnych, co tym samym oznacza prawo wstępu do tych pomieszczeń także podczas nieobecności mieszkańca.
15. Ośrodek nie ponosi odpowiedzialności za prywatne rzeczy mieszkańców, nie będące wyposażeniem mieszkania.
16. Mieszkańcy otrzymują klucze, których są wyłącznymi użytkownikami. Zagubienie kluczy wiąże się z wymianą zamka i dorobieniem kluczy na koszt osoby, która klucze zgubiła.

Program Oddziaływań Korekcyjno-Edukacyjnych dla Osób Stosujących Przemoc Domową

Adresatami są:

1. Osoby skazane za czyny związane ze stosowaniem przemocy w rodzinie, którym sąd warunkowo zawiesił wykonywanie kary, zobowiązując je do uczestnictwa w programie korekcyjno – edukacyjnym.
2. Osoby z ograniczoną władzą rodzicielską lub osoby pozbawione władzy rodzicielskiej.
3. Osoby, których uczestnictwo wynika z osobistej decyzji podejmowanej w związku z kontaktem z instytucjami lub organizacjami zajmującymi się realizacją zadań z zakresu pomocy społecznej w powiecie świdnickim.
4. Osoby, wobec których wszczęto procedurę „Niebieskie Karty”, gdzie są wskazane jako Osoby Stosujące Przemoc Domową.

Celem głównym programu jest zmiana zachowań i postaw osób stosujących przemoc domową.

Cele szczegółowe:

1. Dostarczenie wiedzy na temat zjawiska przemocy oraz możliwości radzenia sobie w sytuacjach trudnych bez uciekania się do zachowań agresywnych
2. Wzbudzenie motywacji do samopoznania i zrozumienia przyczyn używania przemocy.
3. Uczenie kompetencji społecznych, niezbędnych dla prawidłowych relacji z otoczeniem
4. Zwiększenie zdolności do samokontroli agresywnych zachowań i konstruktywnego współżycia w rodzinie.

Zajęcia odbywają się w formie spotkań indywidualnych i grupowych.

Program Psychologiczno – Terapeutyczny dla Osób Stosujących Przemoc Domową

Adresatami są:

1. Osoby dorosłe, zgłaszające się samodzielnie lub kierowane przez podmioty i instytucje,
2. Osoby, które ukończyły Program Oddziaływań Korekcyjno – Edukacyjnych dla Osób Stosujących Przemoc Domową,
3. Osoby, które nie uczestniczyły w Programie Oddziaływań Korekcyjno – Edukacyjnych dla Osób Stosujących Przemoc Domową, ale prezentują dużą świadomość i motywację do pracy nad poprawą relacji rodzinnych.

Celem głównym jest utrwalenie zmian postaw i zachowań nabytych podczas zajęć grupowych, realizowanych w ramach Programu Oddziaływań Korekcyjno - Edukacyjnych oraz przeciwdziałanie przemocy domowej poprzez nabycie wiedzy i umiejętności alternatywnych zachowań oraz kształtowania nowego stylu życia, bez zachowań przemocowych, kształtowanie relacji opartych na wzajemnym szacunku, co ma doprowadzić do zwiększenia bezpieczeństwa i poprawy funkcjonowania rodzin, w których występuje problem przemocy domowej.

Cele szczegółowe:

1. Zdobycie lub poszerzenie przez uczestników wiedzy i umiejętności powstrzymywania się od zachowań przemocowych,
2. wzbudzenie motywacji do zmiany zachowania poprzez analizę przyczyn własnego postępowania i wgląd w mechanizmy własnych zachowań, 
3. nabycie umiejętności służących rozwiązywaniu problemów i konfliktów domowych, 
4. nabycie i kształtowanie umiejętności prospołecznych (asertywności, empatii, rozpoznawania i wyrażania emocji, radzenia sobie w sytuacjach trudnych), 
5. poszerzenie samoświadomości, zwłaszcza w kontekście własnych zasobów oraz ograniczeń i negatywnych stereotypów funkcjonowania w relacjach rodzinnych, 
6. nabycie i doskonalenie umiejętności wychowawczych i rodzinnych opartych na wychowaniu bez przemocy, 
7. rozwój umiejętności związanych z budowaniem relacji rodzinnych, partnerskich, 
8. pogłębienie wiedzy na temat wpływu przemocy na relacje społeczne i sposobów jej przeciwdziałania, 
9. diagnozowanie potrzeb i nabycie umiejętności dobierania strategii w ich zaspokajaniu, 
10. wzmacnianie postawy odpowiedzialności wobec siebie i innych.